quarta-feira, 25 de junho de 2008
Mostra SPE - Dia 1 - Terceira Anotação
A questão da participação do jovem foi sempre lembrada (principalmente pelos próprios jovens).
Denise Serafim (do PN-DST/Aids), formulou bem essa preocupação: segundo ela, os jovens devem ser os SUJEITOS das ações de prevenção e de promoção da saúde. Precisamos deixar de arrancar os cabelos e quebrar a cabeça tentando planejar atividades atraentes para os jovens e convidá-los a participar do planejamento das nossas ações, encarando-os como parceiros que têm muito a nos ensinar.
Ou seja, as perspectivas são boas!
Denise Serafim (do PN-DST/Aids), formulou bem essa preocupação: segundo ela, os jovens devem ser os SUJEITOS das ações de prevenção e de promoção da saúde. Precisamos deixar de arrancar os cabelos e quebrar a cabeça tentando planejar atividades atraentes para os jovens e convidá-los a participar do planejamento das nossas ações, encarando-os como parceiros que têm muito a nos ensinar.
Ou seja, as perspectivas são boas!
Mostra SPE - Dia 1 - Segunda Anotação
Foi bastante enfatizada a necessidade de incluir a temática drogas na agenda do SPE (e em todas as nossas iniciativas de educação em saúde).
Ficou claro também, no entanto, que essa é uma realidade complexa (que envolve inclusive o tráfico - no caso das drogas ilegais, a indústria (inclusive a farmacêutica) e a publicidade - no caso das drogas "lícitas") e de difícil abordagem.
Vamos trabalhar nesse sentido?
Ficou claro também, no entanto, que essa é uma realidade complexa (que envolve inclusive o tráfico - no caso das drogas ilegais, a indústria (inclusive a farmacêutica) e a publicidade - no caso das drogas "lícitas") e de difícil abordagem.
Vamos trabalhar nesse sentido?
Mostra SPE - Dia 1 - Primeira Anotação
Com relação à epidemia da aids, Mariângela Simão (coordenadora do Programa Nacional de DST/Aids) lembrou que, na faixa etária dos 13 aos 18 anos, a transmissão do HIV através de relação homossexual (entre rapazes) continua sendo muito importante. Nas outras faixas etárias, esse tipo de transmissão diminuiu muito, principalmente por causa das ações de prevenção e conscientização dirigidas a essa população.
Já entre os adolescentes (e, portanto, inclusive nas escolas), talvez seja ainda muito importante trabalhar a discriminação e o preconceito contra as pessoas que têm uma orientação sexual diferente do "padrão". Dessa forma, eles terão mais condições de assumir os cuidados com a própria saúde e se proteger contra esse e outros riscos.
Já entre os adolescentes (e, portanto, inclusive nas escolas), talvez seja ainda muito importante trabalhar a discriminação e o preconceito contra as pessoas que têm uma orientação sexual diferente do "padrão". Dessa forma, eles terão mais condições de assumir os cuidados com a própria saúde e se proteger contra esse e outros riscos.
terça-feira, 24 de junho de 2008
III Mostra SPE - Dia 1
Nesta manhã nubladérrima de terça-feira, destaca-se a intervenção de dois jovens entre a mesa de abertura e o primeiro "espaço de diálogo" da programação oficial.
Eles solicitaram a palavra para reafirmar seu compromisso com o Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas e para reivindicar mais resolutividade, pois as mudanças demoram a acontecer lá "na ponta", nas escolas e nas comunidades.
Depois de hesitar um pouco entre as muitas atividades interessantes, resolvi participar de uma oficina sobre estigma e discriminação nas escolas. Foi muito concorrida. As participações muito relevantes. As facilitadoras usaram uma dinâmica que muitos de nós já conhecem (a dinâmica dos rótulos) e os participantes responderam de forma construtiva.
Agora à tarde, os destaques são:
* Conversa Afiada sobre a participação dos jovens no SPE, com expositores de Pernambuco, do Piauí, do Rio Grande do Sul e de Roraima);
* Conversa Afiada sobre maternidade, paternidade e projetos de vida;
* Mesa redonda sobre o tema drgas na agenda do SPE;
* Roda de conversa sobre histórias em quadrinhos no trabalho com jovens.
Qual delas eu devo escolher?
Eles solicitaram a palavra para reafirmar seu compromisso com o Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas e para reivindicar mais resolutividade, pois as mudanças demoram a acontecer lá "na ponta", nas escolas e nas comunidades.
Depois de hesitar um pouco entre as muitas atividades interessantes, resolvi participar de uma oficina sobre estigma e discriminação nas escolas. Foi muito concorrida. As participações muito relevantes. As facilitadoras usaram uma dinâmica que muitos de nós já conhecem (a dinâmica dos rótulos) e os participantes responderam de forma construtiva.
Agora à tarde, os destaques são:
* Conversa Afiada sobre a participação dos jovens no SPE, com expositores de Pernambuco, do Piauí, do Rio Grande do Sul e de Roraima);
* Conversa Afiada sobre maternidade, paternidade e projetos de vida;
* Mesa redonda sobre o tema drgas na agenda do SPE;
* Roda de conversa sobre histórias em quadrinhos no trabalho com jovens.
Qual delas eu devo escolher?
Mostra SPE!

Está começando hoje a III Mostra do SPE (Saúde e Prevenção nas Escolas) no Centro de Eventos da UFSC.
Experiências de todo o país serão apresentadas e discutidas através de conferências, mesas redondas, oficinas, comunicações coordenadas, posters e conversas afiadas.
Nessa última modalidade, menos conhecida, diversos expositores são "provocados" por um moderador, que conduz a conversa de forma a tornar produtiva (e interessante para o público) a diversidade de opiniões de experiências.
Num breve exame da programação, identificamos alguns temas privilegiados nesta Mostra:
* a intersetorialidade (que estabelece, fortalece e dinamiza a parceria entre a educação e a saúde) e seus desafios;
* o protagonismo dos jovens, que tomam a palavra e ajudam a definir os rumos das ações e das políticas de prevenção e promoção da saúde. Trata-se, inclusive, de uma questão de coerência, já que buscamos sempre estimular o auto-cuidado e a responsabilidade nas atitudes e nas reflexões das pessoas com as quais trabalhamos, acreditando na sua capacidade e nos seus conhecimentos;
* a utilização das diversas mídias e das linguagens artísticas no diálogo com os jovens;
* a relevância da violência sexual e doméstica na realidade dos nossos jovens e das nossas crianças.
Acesse a página oficial do evento, conheça a programação e saiba mais sobre o SPE e a Mostra:
III Mostra SPE
Venha participar! Todas as atividades estão acontecendo no Centro de Eventos da UFSC, na Trindade.
segunda-feira, 16 de junho de 2008
Ele novamente...
Stendhal descreve ainda o "nascimento do amor" num novo relacionamento como um processo muito similar ou análogo a uma viagem a Roma. Na analogia, a cidade de Bolonha representa a indiferença e Roma representa o perfeito amor.
"Quando estamos em Bolonha, somos inteiramente indiferentes, não nos preocupamos nem admiramos, de forma nenhuma, a pessoa pela qual um dia talvez nos apaixonemos perdidamente; menos ainda está nossa imaginação inclinada a valorizar suas qualidades".
"Quando estamos em Bolonha, somos inteiramente indiferentes, não nos preocupamos nem admiramos, de forma nenhuma, a pessoa pela qual um dia talvez nos apaixonemos perdidamente; menos ainda está nossa imaginação inclinada a valorizar suas qualidades".
Numa palavra, em Bolonha a 'cristalização' ainda não aconteceu. Quando a viagem se inicia, o amor começa. Deixamos Bolonha, subimos os Apeninos e pegamos a estrada para Roma. A partida, de acordo com Stendhal, não tem nada a ver com a nossa vontade; é um momento instintivo. Esse processo transformativo se dá através de quatro passos ao longo da estrada:
1. Admiração: ficamos encantados com as qualidades da pessoa amada.
2. Reconhecimento: conhecemos o prazer de obter o interesse dessa pessoa.
3. Esperança: imaginamos ganhar em breve o amor daquela pessoa.
4. Contentamento: ficamos felizes ao superestimar a beleza e os méritos da pessoa cujo amor esperamos conquistar.
2. Reconhecimento: conhecemos o prazer de obter o interesse dessa pessoa.
3. Esperança: imaginamos ganhar em breve o amor daquela pessoa.
4. Contentamento: ficamos felizes ao superestimar a beleza e os méritos da pessoa cujo amor esperamos conquistar.
Representação da 'cristalização' no processo de se apaixonar - desenhado por Stendhal no verso de uma carta de baralho, enquanto conversava com Madame Gherardi, durante seu passeio pelas minas de sal de Salzburgo.
...
Stendhal, ainda ...
A artista canadense Elise Rasmussen criou uma instalação a respeito da "cristalização" stendhaliana numa fábrica de sal em Hallein. Essa instalação foi recriada mais tarde numa galeira de Chicago.
Veja mais imagens em http://www.eliserasmussen.com/work/salzburg/, clicando nos pequenos números no final do texto da coluna à direita.
Veja mais imagens em http://www.eliserasmussen.com/work/salzburg/, clicando nos pequenos números no final do texto da coluna à direita.Ah, o amor...
Quem assiste tv já deve ter visto uma propaganda de bombom em que o narrador descreve, muito bem-humoradamente, o processo de se apaixonar como uma ilusão que, com o tempo, se desfaz (e que o famigerado bombom ajudaria a desencadear...).
Mas o amor romântico não é uma invenção tão recente. Já no início do século XIX, o escritor francês Stendhal descrevia com muito apuro e sensibilidade esse mesmo processo. Para ele, a 'cristalização' é a "ação mental que descobre novas perfeições no ser amado a cada acontecimento" e corresponde à primeira fase do amor.
No verão de 1818, Stendhal fez um passeio até as minas de sal de Hallein, perto de Salzburgo, com sua amiga e sócia Madame Gherardi. Lá o fenômeno da 'cristalização' do sal foi descoberto e utilizado por eles como uma metáfora para os relacionamentos humanos.
Nas minas de sal, perto do fim do inverno, os mineiros jogam um galho seco e sem folhas num dos locais de trabalho abandonados. Dois ou três meses depois, graças ao efeito das águas saturadas de sal que encharcam o galho e depois recuam, permitindo que ele seque, os mineiros encontram sobre o galho uma cobertura luminosa de cristal. Os menores desses galhos, meras unhas de gato, ficam recobertos por uma infinidade de pequenos fragmentos de cintilação e surpresa. O galhinho original já não é reconhecível; tornou-se um brinquedo de criança, muito agradável aos olhos. Quando o sol brilha e o ar está perfeitamente seco, os mineiros de Hallein aproveitam a oportunidade para oferecer esses diamantes em flor aos visitantes que se preparam para descer e admirar a mina.[1]
Assim, de acordo com Stendhal, no momento em que começamos a nos interessar por uma pessoa, não a vemos mais como ele ou ela realmente é, mas como nos agrada vê-lo (ou vê-la). De acordo com essa metáfora, o que observamos são ilusões criadas por um interesse nascente, ilusões análogas a belos diamantes que escondem um galhinho sem folhas, perceptíveis apenas para os olhos de alguém que se apaixona.
[1] Sobre o Amor, Capítulo 2. Publicado recentemente na coleção L&PM Pocket. A tradução utilizada aqui foi feita por mim a partir de uma versão em inglês (!). Desculpem-me. Era o que eu tinha à mão...
Mas o amor romântico não é uma invenção tão recente. Já no início do século XIX, o escritor francês Stendhal descrevia com muito apuro e sensibilidade esse mesmo processo. Para ele, a 'cristalização' é a "ação mental que descobre novas perfeições no ser amado a cada acontecimento" e corresponde à primeira fase do amor.
No verão de 1818, Stendhal fez um passeio até as minas de sal de Hallein, perto de Salzburgo, com sua amiga e sócia Madame Gherardi. Lá o fenômeno da 'cristalização' do sal foi descoberto e utilizado por eles como uma metáfora para os relacionamentos humanos.
Nas minas de sal, perto do fim do inverno, os mineiros jogam um galho seco e sem folhas num dos locais de trabalho abandonados. Dois ou três meses depois, graças ao efeito das águas saturadas de sal que encharcam o galho e depois recuam, permitindo que ele seque, os mineiros encontram sobre o galho uma cobertura luminosa de cristal. Os menores desses galhos, meras unhas de gato, ficam recobertos por uma infinidade de pequenos fragmentos de cintilação e surpresa. O galhinho original já não é reconhecível; tornou-se um brinquedo de criança, muito agradável aos olhos. Quando o sol brilha e o ar está perfeitamente seco, os mineiros de Hallein aproveitam a oportunidade para oferecer esses diamantes em flor aos visitantes que se preparam para descer e admirar a mina.[1]
Assim, de acordo com Stendhal, no momento em que começamos a nos interessar por uma pessoa, não a vemos mais como ele ou ela realmente é, mas como nos agrada vê-lo (ou vê-la). De acordo com essa metáfora, o que observamos são ilusões criadas por um interesse nascente, ilusões análogas a belos diamantes que escondem um galhinho sem folhas, perceptíveis apenas para os olhos de alguém que se apaixona.
[1] Sobre o Amor, Capítulo 2. Publicado recentemente na coleção L&PM Pocket. A tradução utilizada aqui foi feita por mim a partir de uma versão em inglês (!). Desculpem-me. Era o que eu tinha à mão...
quinta-feira, 12 de junho de 2008
Sintonize - novamente - o seu rádio!
O programa Educação Sexual em Debate abordará:
* na próxima sexta-feira 13 (uuuuh!), o tema “Educação Sexual na Escola” ;
* na sexta-feira, dia 20/06, o tema "Sexualidade e Corporeidade"
(como estaremos em pleno encontro, repasse a informação para um colega ou amigo interessado no tema...)
Todos os programas já veiculados podem ser acessados em http://www.virtual.udesc.br/.
Prestigie!
O que: Educação Sexual em Debate
Quando: 13 e 20 de junho – sexta-feira, das 10h00 às 10h30
Onde: Rádio UDESC FM – 100.1 MHz
quarta-feira, 11 de junho de 2008
Amanhã é um dia especial...
Não deixe passar em branco, tendo companhia ou não....
Jogos de Amor em Las Vegas
What Happens in Vegas - 2008 - Site Oficial.
EUA / 10 anos / 99 min / Comédia / Legendado
Direção: Tom Vaughan.
Elenco: Cameron Diaz, Ashton Kutcher, Rob Corddry, Lake Bell.
Dois desconhecidos, após uma noite de festa e bebedeira para comemorar os ganhos em apostas nos cassinos de Las Vegas, acordam no dia seguinte e descobrem que estão casados. O casal agora faz de tudo para reverter a situação, mas no meio do caminho eles, de fato, acabam se apaixonando.
Floripa Shopping Sala 6: Quinta-feira (12) às 20h - 22h15 – tel. 3331-1870
Shopping Iguatemi Sala 6: Quinta-feira (12) às 20h - 22h10.
Sex and the City - O Filme
Sex and the City - 2008
EUA / 16 anos / 148 min / Comédia/Romance / Legendado
Direção: Michael Patrick King.
Elenco: Sarah Jessica Parker, Kim Cattrall, Kristin Davis, Cynthia Nixon, Chris Noth.
Adaptação da famosa série televisiva produzida pela HBO que mostra as aventuras amorosas e experiências de vida de quatro mulheres em Manhattan: Carrie, Samantha, Charlotte e Miranda.
Floripa Shopping Sala 3: Qua/qui (11 e 12) às 15h05 - 18h05 - 21h05 – tel. 3331-1870
Shopping Iguatemi Sala 4: Qua/qui (11 e 12) às 13h45 - 16h30 - 19h15 - 22h – tel. 3201-1595
O Melhor Amigo da Noiva (Dublado)
Made of Honor - 2008 - Site Oficial.
EUA/Inglaterra / 10 Anos / 101 min / Comédia / Romântica / Dublado
Direção: Paul Weiland
Elenco: Patrick Dempsey, Michelle Monaghan, Kevin McKidd, Kadeem Hardison.
A história gira em torno de Tom e Hannah, que mantém um amor platônico por mais de dez anos. Ele é um namorador nato, enquanto ela pensa em se casar. E quando ela finalmente anuncia seu casamento, ainda o convida para ser seu padrinho. Tom, ainda que relutante, acaba aceitando apenas para colocar em prática seu plano de atrapalhar tudo e poder ficar com ela.
Shopping Iguatemi Sala 5: Quar/quin (11 e 12) às 14h05 - 16h05 - 18h05 - 20h05 - 22h05 - tel. 3201-1595
Um Beijo Roubado
My Blueberry Nights - 2007 - Site Oficial
França/China/ 97 min / Drama/Romance / Legendado
Direção: Wong Kar-Wai.
Elenco: Jude Law, Norah Jones, Chad R. Davis, Katya Blumenberg, John Mallo.
Elizabeth decide resolver suas questões interiores sobre o amor e embarca numa viagem através dos Estados Unidos.
Shopping Iguatemi Sala 6: Quarta e quinta-feira (11 e 12) às 18h - tel. 3201-1595
A Felicidade Não se Compra
It's a Wonderful Life - 1946
EUA / 130 min / Drama/Romance / Legendado
Direção: Frank Capra.
Elenco: James Stewart, Thomas Mitchell, Donna Reed, Lionel Barrymore.
George Bailey é um homem que nunca quis seguir a carreira de banqueiro do seu pai. Ele queria sair, para conhecer o mundo e seus segredos. Porém, por causa da necessidade de todos a seu redor, ele nunca conseguiu realizar o seu sonho. Chegou, inclusive, a se matar, e do nada recebe uma ajuda "lá de cima".
Museu Victor Meirelles - Quinta-feira (12) às 18h30 – gratuito – tel. 3222-0692
Vários bares e restaurantes estão com programação especial para os namorados.
Aqui vão algumas sugestões em cartaz nos cinemas da cidade:
Jogos de Amor em Las VegasWhat Happens in Vegas - 2008 - Site Oficial.
EUA / 10 anos / 99 min / Comédia / Legendado
Direção: Tom Vaughan.
Elenco: Cameron Diaz, Ashton Kutcher, Rob Corddry, Lake Bell.
Dois desconhecidos, após uma noite de festa e bebedeira para comemorar os ganhos em apostas nos cassinos de Las Vegas, acordam no dia seguinte e descobrem que estão casados. O casal agora faz de tudo para reverter a situação, mas no meio do caminho eles, de fato, acabam se apaixonando.
Floripa Shopping Sala 6: Quinta-feira (12) às 20h - 22h15 – tel. 3331-1870
Shopping Iguatemi Sala 6: Quinta-feira (12) às 20h - 22h10.
Sex and the City - O FilmeSex and the City - 2008
EUA / 16 anos / 148 min / Comédia/Romance / Legendado
Direção: Michael Patrick King.
Elenco: Sarah Jessica Parker, Kim Cattrall, Kristin Davis, Cynthia Nixon, Chris Noth.
Adaptação da famosa série televisiva produzida pela HBO que mostra as aventuras amorosas e experiências de vida de quatro mulheres em Manhattan: Carrie, Samantha, Charlotte e Miranda.
Floripa Shopping Sala 3: Qua/qui (11 e 12) às 15h05 - 18h05 - 21h05 – tel. 3331-1870
Shopping Iguatemi Sala 4: Qua/qui (11 e 12) às 13h45 - 16h30 - 19h15 - 22h – tel. 3201-1595
O Melhor Amigo da Noiva (Dublado)Made of Honor - 2008 - Site Oficial.
EUA/Inglaterra / 10 Anos / 101 min / Comédia / Romântica / Dublado
Direção: Paul Weiland
Elenco: Patrick Dempsey, Michelle Monaghan, Kevin McKidd, Kadeem Hardison.
A história gira em torno de Tom e Hannah, que mantém um amor platônico por mais de dez anos. Ele é um namorador nato, enquanto ela pensa em se casar. E quando ela finalmente anuncia seu casamento, ainda o convida para ser seu padrinho. Tom, ainda que relutante, acaba aceitando apenas para colocar em prática seu plano de atrapalhar tudo e poder ficar com ela.
Shopping Iguatemi Sala 5: Quar/quin (11 e 12) às 14h05 - 16h05 - 18h05 - 20h05 - 22h05 - tel. 3201-1595
Um Beijo RoubadoMy Blueberry Nights - 2007 - Site Oficial
França/China/ 97 min / Drama/Romance / Legendado
Direção: Wong Kar-Wai.
Elenco: Jude Law, Norah Jones, Chad R. Davis, Katya Blumenberg, John Mallo.
Elizabeth decide resolver suas questões interiores sobre o amor e embarca numa viagem através dos Estados Unidos.
Shopping Iguatemi Sala 6: Quarta e quinta-feira (11 e 12) às 18h - tel. 3201-1595
A Felicidade Não se CompraIt's a Wonderful Life - 1946
EUA / 130 min / Drama/Romance / Legendado
Direção: Frank Capra.
Elenco: James Stewart, Thomas Mitchell, Donna Reed, Lionel Barrymore.
George Bailey é um homem que nunca quis seguir a carreira de banqueiro do seu pai. Ele queria sair, para conhecer o mundo e seus segredos. Porém, por causa da necessidade de todos a seu redor, ele nunca conseguiu realizar o seu sonho. Chegou, inclusive, a se matar, e do nada recebe uma ajuda "lá de cima".
Museu Victor Meirelles - Quinta-feira (12) às 18h30 – gratuito – tel. 3222-0692
Muitos beijos a todos!
sexta-feira, 6 de junho de 2008
Divirta-se!
Está começando hoje o Festival Audiovisual Mercosul (FAM 2008), com uma extensa programação de filmes (longas e curtas) e vídeos, para crianças e adultos. As projeções acontecem principalmente no CIC (Centro Integrado de Cultura - Avenida Irineu Borhausen, 5.600 - 3953-2300 / 3953-2301) e são gratuitas.
Na próxima semana, entre os dias 09 e 13 de junho, o SESC Prainha (Travessa Syriaco Atherino, 100 - Centro 3229-2200 / 3229-2208 ) estará exibindo O Melhor do Anima Mundi Brasil, também com sessões gratuitas e programação para adultos e crianças.
Mais para o fim do mês, entre 27 de junho e 13 de julho, acontecerá a 7a. Mostra de Cinema Infantil, também centralizada no CIC.
As narrativas cinematográficas nos ajudam a criar um vocabulário e uma imaginação narrativa para que sejamos capazes de contar (e escrever) a nossa própria história, incluindo as histórias de amor.
Aproveite também para conhecer outras pessoas que, como você, são interessantes e interessadas em cultura.
Abraços.
Na próxima semana, entre os dias 09 e 13 de junho, o SESC Prainha (Travessa Syriaco Atherino, 100 - Centro 3229-2200 / 3229-2208 ) estará exibindo O Melhor do Anima Mundi Brasil, também com sessões gratuitas e programação para adultos e crianças.
Mais para o fim do mês, entre 27 de junho e 13 de julho, acontecerá a 7a. Mostra de Cinema Infantil, também centralizada no CIC.
As narrativas cinematográficas nos ajudam a criar um vocabulário e uma imaginação narrativa para que sejamos capazes de contar (e escrever) a nossa própria história, incluindo as histórias de amor.
Aproveite também para conhecer outras pessoas que, como você, são interessantes e interessadas em cultura.
Abraços.
sexta-feira, 30 de maio de 2008
Sobre o segundo encontro...
No nosso segundo encontro (16 de maio), cada um teve a oportunidade de olhar para si mesmo, dando atenção aos diferentes (e muito pessoais) modos de viver a sexualidade, tanto no âmbito etéreo das idéias e das memórias quanto no âmbito muito concreto do corpo.
Pudemos também aprofundar um pouco a discussão sobre a construção histórica e cultural da nossa experiência, além de ampliar nossos horizontes através dos instrumentos da tecnologia educacional que estão à nossa disposição.
A apresentação em PowerPoint sobre o aprendizado da sexualidade já está disponível no nosso site, na seção "Relatos da Formação" (Encontro 2).
Se você quiser fazer algum comentário sobre esse encontro, sinta-se à vontade. Estamos, como sempre, à sua disposição neste blog e no e-mail do Debate Aberto.
Pudemos também aprofundar um pouco a discussão sobre a construção histórica e cultural da nossa experiência, além de ampliar nossos horizontes através dos instrumentos da tecnologia educacional que estão à nossa disposição.
A apresentação em PowerPoint sobre o aprendizado da sexualidade já está disponível no nosso site, na seção "Relatos da Formação" (Encontro 2).
Se você quiser fazer algum comentário sobre esse encontro, sinta-se à vontade. Estamos, como sempre, à sua disposição neste blog e no e-mail do Debate Aberto.
terça-feira, 27 de maio de 2008
(3) Além disso...
As mulheres também podem se sentir heroínas no sofrimento e na dedicação total aos homens. Ouça "Mulheres de Atenas", de Chico Buarque e Augusto Boal.
(2) Vamos refletir um pouco sobre o trabalho da Cecília Troiano?
(ver a postagem anterior)
- Comente uma das seguintes frases:
a. "ainda são poucos os homens que pegam no 'batente' para ajudar suas companheiras";
b. "antes de decidir ter filhos, uma mulher precisa colocar numa balança a sua vida pessoal e a profissional";
c. "o grande receio das mulheres é não conseguir administrar todos os segmentos da sua vida pessoal: a casa, o bebê, o trabalho, o marido";
d. "Filhos de mães que trabalham terão valores e princípios diferentes". - Responda: por que as mulheres entrevistadas por Cecília sentem culpa?
- Responda também à enquete na coluna à direita.
Você pode digitar seus comentários aqui ou enviar suas reflexões por e-mail.
(1) Mães nota dez
Em Vida de Equilibrista, a psicóloga Cecília Russo Troiano analisa a dificuldade das mulheres em harmonizar maternidade e trabalho
Há anos que o perfil e a rotina da mulher já não são mais os mesmos. Hoje, ela é esposa, dona de casa, profissional, motorista, atleta e, além disso tudo, mãe. Para retratar as dificuldades e as realizações dessa nova mulher, a psicóloga, empresária, mãe de dois filhos e escritora Cecília Russo Troiano lançou o livro Vida de Equilibrista — Dores e Delícias da Mãe que Trabalha (Cultrix, R$ 24,65), prefaciado pela jornalista Fátima Bernardes.
Por meio de uma pesquisa organizada em duas frentes de trabalho, a autora promoveu uma série de discussões entre mulheres de diferentes perfis — umas trabalhavam fora e outras, após a maternidade, já haviam abandonado suas carreiras. Numa segunda etapa, Cecília entrevistou 800 mulheres de todas as regiões do Brasil e também conversou com pais e profissionais ligados ao cotidiano das mães brasileiras, como pediatras e educadores, entre outros.
Em entrevista à ler&Cia., a escritora revelou que, antes de decidir ter filhos, uma mulher precisa colocar numa balança a sua vida pessoal e a profissional. "Se, para ela, ser mãe está acima de qualquer coisa, sua carreira poderá esperar", disse Cecília. "Por outro lado, se o seu trabalho for algo fundamental, um filho pode aguardar um pouco mais para vir ao mundo. Em qualquer um dos casos, a decisão não é fácil. É realmente uma questão de prioridades."
Tanto na gravidez quanto no retorno ao trabalho, afirma a psicóloga, os sentimentos se misturam e muitas dúvidas e dificuldades são enfrentadas. "Em ambas as situações, o receio que se tem é pelo novo, pelo desconhecido que está por vir. A vida da mulher e do casal irá mudar completamente — e para sempre", destaca. Para ela, o grande receio das mulheres é não conseguir administrar todos os segmentos da sua vida pessoal: a casa, o bebê, o trabalho, o marido. E é a partir desse momento que a mulher passa a contar com os avós, com a babá, com a empregada e com o marido, que garantirão a sua permanência na profissão. Das entrevistadas por Cecília Troiano, 61% deixam os seus filhos na escola, 43% em casa (com babás ou empregadas) e 24% na casa dos avós.
Culpa versus felicidade
A autora de Vida de Equilibrista salienta que o papel do parceiro é fundamental em todo esse processo, e que a mãe precisa abrir espaço para o pai entrar nessa relação. "É comum mães absorverem para si todas as atividades ou reclamarem do jeito que os maridos fazem as tarefas. Os pais, nesse caso, acabam se desestimulando e é aí que não ajudam mais mesmo." Assim, ainda são poucos os homens que pegam no "batente" para ajudar suas companheiras. "As mães ainda são onipresentes nas atividades que envolvem a criação e a educação dos filhos. Mas creio que vivemos um processo de mudança. Em breve, estaremos com uma divisão mais equilibrada", diz Cecília.
Em relação à criança, Troiano acredita que as mães que trabalham passarão aos filhos um modelo de mulher diferente daquele da que não trabalha fora. "Não digo pior ou melhor, mas diferente. Filhos de mães que trabalham terão valores e princípios diferentes."
Durante sua pesquisa, Cecília mediu a culpa que suas entrevistadas sentiam por trabalhar, e também a felicidade de se realizarem profissionalmente. "Digo que a média da culpa, de zero a dez, foi sete, e a da felicidade, nove. Ainda bem. Creio que as mães que trabalham se sentem vitoriosas e, de certa forma, heroínas. É realmente algo que dá trabalho, mas por outro lado, uma grande satisfação".
Há anos que o perfil e a rotina da mulher já não são mais os mesmos. Hoje, ela é esposa, dona de casa, profissional, motorista, atleta e, além disso tudo, mãe. Para retratar as dificuldades e as realizações dessa nova mulher, a psicóloga, empresária, mãe de dois filhos e escritora Cecília Russo Troiano lançou o livro Vida de Equilibrista — Dores e Delícias da Mãe que Trabalha (Cultrix, R$ 24,65), prefaciado pela jornalista Fátima Bernardes.
Por meio de uma pesquisa organizada em duas frentes de trabalho, a autora promoveu uma série de discussões entre mulheres de diferentes perfis — umas trabalhavam fora e outras, após a maternidade, já haviam abandonado suas carreiras. Numa segunda etapa, Cecília entrevistou 800 mulheres de todas as regiões do Brasil e também conversou com pais e profissionais ligados ao cotidiano das mães brasileiras, como pediatras e educadores, entre outros.
Em entrevista à ler&Cia., a escritora revelou que, antes de decidir ter filhos, uma mulher precisa colocar numa balança a sua vida pessoal e a profissional. "Se, para ela, ser mãe está acima de qualquer coisa, sua carreira poderá esperar", disse Cecília. "Por outro lado, se o seu trabalho for algo fundamental, um filho pode aguardar um pouco mais para vir ao mundo. Em qualquer um dos casos, a decisão não é fácil. É realmente uma questão de prioridades."
Tanto na gravidez quanto no retorno ao trabalho, afirma a psicóloga, os sentimentos se misturam e muitas dúvidas e dificuldades são enfrentadas. "Em ambas as situações, o receio que se tem é pelo novo, pelo desconhecido que está por vir. A vida da mulher e do casal irá mudar completamente — e para sempre", destaca. Para ela, o grande receio das mulheres é não conseguir administrar todos os segmentos da sua vida pessoal: a casa, o bebê, o trabalho, o marido. E é a partir desse momento que a mulher passa a contar com os avós, com a babá, com a empregada e com o marido, que garantirão a sua permanência na profissão. Das entrevistadas por Cecília Troiano, 61% deixam os seus filhos na escola, 43% em casa (com babás ou empregadas) e 24% na casa dos avós.
Culpa versus felicidade
A autora de Vida de Equilibrista salienta que o papel do parceiro é fundamental em todo esse processo, e que a mãe precisa abrir espaço para o pai entrar nessa relação. "É comum mães absorverem para si todas as atividades ou reclamarem do jeito que os maridos fazem as tarefas. Os pais, nesse caso, acabam se desestimulando e é aí que não ajudam mais mesmo." Assim, ainda são poucos os homens que pegam no "batente" para ajudar suas companheiras. "As mães ainda são onipresentes nas atividades que envolvem a criação e a educação dos filhos. Mas creio que vivemos um processo de mudança. Em breve, estaremos com uma divisão mais equilibrada", diz Cecília.
Em relação à criança, Troiano acredita que as mães que trabalham passarão aos filhos um modelo de mulher diferente daquele da que não trabalha fora. "Não digo pior ou melhor, mas diferente. Filhos de mães que trabalham terão valores e princípios diferentes."
Durante sua pesquisa, Cecília mediu a culpa que suas entrevistadas sentiam por trabalhar, e também a felicidade de se realizarem profissionalmente. "Digo que a média da culpa, de zero a dez, foi sete, e a da felicidade, nove. Ainda bem. Creio que as mães que trabalham se sentem vitoriosas e, de certa forma, heroínas. É realmente algo que dá trabalho, mas por outro lado, uma grande satisfação".
ler&Cia. Livrarias Curitiba, Catarinense e Porto. Edição 20 - mai/ jun 08. p. 15.
segunda-feira, 19 de maio de 2008
Marilys lança seu livro!
Não esqueça!
No próximo dia 26, segunda-feira, às 19h, Marilys de Souza Barreto estará autografando seu livro EducAção Sexual: um desafio, uma conquista na Livraria Catarinense do Beiramar Shopping.
É uma oportunidade de encontrar profissionais, educadores, pais e outras pessoas interessadas no nosso tema principal.
É uma oportunidade também, de prestigiar o trabalho da nossa palestrante especial!
Nos vemos lá!
No próximo dia 26, segunda-feira, às 19h, Marilys de Souza Barreto estará autografando seu livro EducAção Sexual: um desafio, uma conquista na Livraria Catarinense do Beiramar Shopping.
É uma oportunidade de encontrar profissionais, educadores, pais e outras pessoas interessadas no nosso tema principal.
É uma oportunidade também, de prestigiar o trabalho da nossa palestrante especial!
Nos vemos lá!
terça-feira, 13 de maio de 2008
Novo Cronograma!
segunda-feira, 5 de maio de 2008
Nota de Júbilo
Nasceu!
Na manhã do último dia 18, o projeto Sexualidade: Debate Aberto deu à luz seu mais novo rebento: a turma 2008.
Apesar de ter se tornado ativa 3 semanas depois da data prevista para o parto, a turma nasceu saudável, com 26 profissionais da saúde e educadores que atuam em diversas comunidades diferentes.
Nas suas primeiras horas de vida, a turma teve oportunidade de explorar o contexto onde nasceu e começou a definir sua identidade a partir das personalidades, dos interesses e dos objetivos de seus integrantes.
Foram dados os primeiros passos em duas trilhas diferentes mas relacionadas: a primeira é a dos encontros presenciais, do contato tête-a-tête estabelecido com as "tutoras" Telma, Marilys e Lucélia; a segunda é a da interação a distância, através do blog, da homepage e dos e-mails.
Já a partir do nosso segundo encontro, quando (1) discutiremos os projetos e planos de ação elaborados pelos profissionais especialmente para suas comunidades e (2) estudaremos alguns aspectos da história da sexualidade, tal como se construiu na experiência do mundo ocidental, poderemos começar a opinar sobre as feições desta turma: será que ela se parece mais com o SUS ou com a musa paidagogía?
Estamos recebendo os cumprimentos e comentários dos amigos nos seguintes endereços:
debateaberto2008.blogspot.com
debate.aberto@yahoo.com.br
Na manhã do último dia 18, o projeto Sexualidade: Debate Aberto deu à luz seu mais novo rebento: a turma 2008.
Apesar de ter se tornado ativa 3 semanas depois da data prevista para o parto, a turma nasceu saudável, com 26 profissionais da saúde e educadores que atuam em diversas comunidades diferentes.
Nas suas primeiras horas de vida, a turma teve oportunidade de explorar o contexto onde nasceu e começou a definir sua identidade a partir das personalidades, dos interesses e dos objetivos de seus integrantes.
Foram dados os primeiros passos em duas trilhas diferentes mas relacionadas: a primeira é a dos encontros presenciais, do contato tête-a-tête estabelecido com as "tutoras" Telma, Marilys e Lucélia; a segunda é a da interação a distância, através do blog, da homepage e dos e-mails.
Já a partir do nosso segundo encontro, quando (1) discutiremos os projetos e planos de ação elaborados pelos profissionais especialmente para suas comunidades e (2) estudaremos alguns aspectos da história da sexualidade, tal como se construiu na experiência do mundo ocidental, poderemos começar a opinar sobre as feições desta turma: será que ela se parece mais com o SUS ou com a musa paidagogía?
Estamos recebendo os cumprimentos e comentários dos amigos nos seguintes endereços:
debateaberto2008.blogspot.com
debate.aberto@yahoo.com.br
sexta-feira, 18 de abril de 2008
III Mostra SPE
Em 2008, a III Mostra Nacional Saúde e Prevenção nas Escolas acontecerá em Florianópolis-SC, nos dias 24 e 25 de junho, no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.
A III Mostra dará ênfase à discussão e à troca de experiências relacionadas à promoção da saúde e dos direitos sexuais e direitos reprodutivos no ambiente escolar, afirmando-se como um espaço permanente de discussão e produção de conhecimento em âmbito nacional. As apresentações de experiências inovadoras servirão de exemplos de gestão integrada que contribuem para a redução dos diferentes contextos de vulnerabilidade nos quais os jovens brasileiros estão inseridos.
Em sua programação estão previstos espaços de diálogo, oficinas, rodas de conversas, ponto e contraponto, mesas e comunicações coordenadas, além de atividades culturais e artísticas nos eixos temáticos trabalhados pelo SPE.
Saiba mais acessando a homepage do evento: http://www.aids.gov.br/spe2008.
Sintonize o seu rádio!
O programa Educação Sexual em Debate da próxima sexta-feira abordará o tema “História da Sexualidade” e contará com a participação de Juçara Terezinha Cabral, autora de A Sexualidade no Mundo Ocidental. Campinas, SP: Papirus, 1995.
O que: Educação Sexual em Debate
Tema da semana: História da Sexualidade
Quando: 25/04/08 – sexta-feira
das 10h00 às 10h30
Onde: Rádio UDESC FM – 100.1 MHz
O que: Educação Sexual em Debate
Tema da semana: História da Sexualidade
Quando: 25/04/08 – sexta-feira
das 10h00 às 10h30
Onde: Rádio UDESC FM – 100.1 MHz
terça-feira, 18 de março de 2008
segunda-feira, 10 de março de 2008
Apresentação
O Sexualidade: Debate Aberto é um espaço de formação continuada e compartilhada, dedicado aos profissionais da saúde e da educação que atuam nas redes públicas municipais de Florianópolis, SC.
Entendemos que cabe aos educadores (pais, professores e outros adultos, incluindo os profissionais da saúde ) promover o acesso a informações confiáveis e a insumos de prevenção e contracepção, além de construir espaços protegidos de diálogo e discussão capazes de acolher os adolescentes com suas dúvidas, suas angústias e seu entusiasmo pela vida.
Entendemos também que a existência de redes públicas homólogas na saúde e na educação e a coerência que se pode constatar entre os princípios da Estratégia de Saúde da Família e os Parâmetros Curriculares Nacionais são fatores que recomendam um trabalho conjunto.
Este blog vai acompanhar as atividades de formação deste ano de 2008, que pretendem ampliar o conhecimento científico, exercitar as habilidades interpessoais, promover a sintonia com a atualidade e com as preocupações dos adolescentes, além de valorizar a clareza ética e pessoal que são tão importantes quando lidamos com assuntos íntimos e fundamentais.
Sejam todos muito bem-vindos!
Entendemos que cabe aos educadores (pais, professores e outros adultos, incluindo os profissionais da saúde ) promover o acesso a informações confiáveis e a insumos de prevenção e contracepção, além de construir espaços protegidos de diálogo e discussão capazes de acolher os adolescentes com suas dúvidas, suas angústias e seu entusiasmo pela vida.
Entendemos também que a existência de redes públicas homólogas na saúde e na educação e a coerência que se pode constatar entre os princípios da Estratégia de Saúde da Família e os Parâmetros Curriculares Nacionais são fatores que recomendam um trabalho conjunto.
Este blog vai acompanhar as atividades de formação deste ano de 2008, que pretendem ampliar o conhecimento científico, exercitar as habilidades interpessoais, promover a sintonia com a atualidade e com as preocupações dos adolescentes, além de valorizar a clareza ética e pessoal que são tão importantes quando lidamos com assuntos íntimos e fundamentais.
Sejam todos muito bem-vindos!
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